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中学生记叙文作文
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中学生记叙文作文(篇1)每个人都有自己的童年,童年时的我们天真可爱。当然,童年这块美丽的玉石,还要经过童年的趣事的精心雕刻,才更能使它美丽起来。
一天下午,妈妈带着只有三岁的我去银行取钱,只见妈妈拿出一张花花绿绿的卡,插进了一个大机器(取款机)里,只过了一会儿,就有好多钱从机器里面出来了,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,你为什么不买一台这样的机器呢?
有了这台机器,钱就会自己从这里面出来,那你就不用上班了,可以天天陪我在家里玩。”妈妈听了,不禁笑了起来,说:“只有用这张银行卡插进去,钱才会自己从机器里面出来。”“那为什么不多弄几张这样的卡呢?”我问道“那也要妈妈把钱存进去才能再把钱从机器里取出来啊。”“哦。”我似懂非懂得点了点头。
怎么样,这件事够逗了吧。什么,还不够,呵呵,够厉害,但下面这篇包你一次乐个够。
有一次,妈妈在教我使用固定电话,我紧张地拿起了电话筒,然后按照妈妈给我的爸爸医院的号码打了过去,几声“嘟……嘟……”之后,电话通了,话筒里传出了爸爸的声音。我吓了一跳,爸爸的声音怎么会从这个话筒里传出来呢?会不会是有人把爸爸捉了进去,关在里面了吧。
我越想越害怕,竟然“哇”地一声哭了起来,在妈妈拿出一瓶“娃哈哈”的诱惑下,我终于停止了哭声,把刚才想的一五一十都告诉了妈妈。妈妈听完,哈哈大笑起来,说:“傻孩子,爸爸的声音是用无线电传过来的,怎么会把爸爸关在这里面呢?爸爸现在还在医院里呢。”果然,我和妈妈一起到医院去,就见到了正在看病人的爸爸。
童年是绚丽多彩的,童年的趣事犹如天上的繁星。今天,我就摘了这么多星星中最明亮的两颗送给了大家,还有许多星星还挂在天上呢,下次再分享吧。
中学生记叙文作文(篇2)家乡傍湖而生,我们大多数孩子都是食鱼长大的。
家里的人总得有几样拿得出手的鱼类菜肴,而作为家中主厨的父亲,最擅长也最令我倾心的,便是那道红烧鲫鱼。
每周五,放学后,走过家门口,那从窗口钻出来的香气会赶走我一周的烦恼。
父亲习惯将鱼盛进盆子里,再浇上一层热油。油在鱼身上发出呲呲啦啦的声音,使我不
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记叙文作文【篇1】那天,老师开会说:“这学期的少年宫课不在学校里上,明天我们一起去少年宫基地上。”我想:肯定又是枯燥的数学和语文,在哪儿上不都一样?老师又说:“这回是一堂特殊的课。”我又想:难道不是数学和语文?我对这堂课充满了期待。
第二天,老师带领我们坐大客车来到了少年宫基地。刚一进教室坐在座位上的时候,我就看见桌子上有两块立体拼图板,我真猜错了,不是学习,而是做手工。我心里有说不出的喜悦。这两块板,一块写着皮划艇,一块写着小别墅。我们先做皮划艇。首先,老师先给我们讲了有关于皮划艇的知识。然后,让我们按图纸标号逐个进行拼装,我按照标号的顺序,一片一片组装起来后,和我心里的木标不太一样,有点不尽人意。第二个就是小别墅了,老师说这个要比上一个难得多,这个作品,是我自己完成的,很糟糕。
通过这次做立体手工课,我明白了一个道理,做什么事,看似简单,可做起来难。
记叙文作文【篇2】每个人都有自己滴事情,能让自己快乐滴事,不管怎样都不要放弃,努力向前冲。
在校园里,每天都充满快乐滴气息,在这里谁都可以快乐的成长,虽然有困难,但是要向前奔去,不要被他打到,在哪里有欢声笑语,遇到困难就去老师哪里沟通,把所有地的困难给解决,还要把自己心里的困惑给说出来,让自己每天都充满活力,去面对这些的时候,每个老师都会给自己更多的鼓励去改变我自己现在的现状,老师所说的都是为了我们以后的道路所做的准备。
只有自己不放弃就有机会,不管好与坏都是自己所做的决定,老师只有在旁边鼓励你了,最多滴都要靠自己去解决。
在学校的每一天都是那么的充实,每时每刻都与自己的好朋友或者闺蜜一起玩闹,这能体现出一个人的素质,虽然每天都很累但是很快乐啊,在这里面可以找到更好的兴趣啊,不让自己后悔的地步,在哪里过好没有意义有一天的,把这个美好的一天给记住在脑海里,回忆起当时的自己是怎样度过这三年的,能给我留下什么样是人生,是否给我带来好远呢。
当时的自己真的有那么的天真嘛,我觉得不是,但是还是有点天真的模样,最多是调皮捣蛋的时候多些,那是每个孩子的天性滴,我觉得我那个时候肯定是不好的。在最
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高中亲情记叙作文【篇1】春回大地,万物复苏,正是踏青的好时节。
星期天,我拉着妈妈的手,并排走在田野上,一起去察看田里的庄稼。
路边的树木吐出了嫩芽,花儿也打起了花苞,甚至还有一两朵开放了的呢!我快活的跑过去,轻轻的摘下一朵。有一些花瓣顺势落下,轻悠悠的回旋,跳跃,仿佛仙女降落人间那般,美不胜收。河面上飘着几朵花瓣儿,就如那划船一般,在水上摇荡着,顿时,一道道波纹荡漾开去。
我沉浸在这美丽的田野之中,芳香弥漫在我们的身旁。我轻轻扭过头,看到妈妈已经来到我身边,她正微笑着看着我,仿佛我就是她眼中的美景。她什么也没说,但我的心头却忽得一暖,感到被幸福包裹着我的全身。不禁想到,上一次,和妈妈一起走,是什么时候呢?
吹面不寒杨柳风,我们任凭和风轻拂发丝,任凭太阳轻轻沐浴后背。树林里、田野上,鸟儿们追逐嬉戏,唱着欢快的歌儿。不知谁家屋下,衔枝搭窝的燕子飞来飞去,在湛蓝的天空中留下美丽的倩影。草儿也长得嫩绿嫩绿的,纤细青翠,浅浅的,软软的,柔柔的,和我的脚踝亲切地打着招呼。此情此景,真有些几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的味道。啊,野外春天真美呀!
突然,我眼前一亮,那不是我最喜欢的蔷薇花吗?真漂亮,一簇一簇的,白的耀眼,红的热烈,粉的无瑕。要是妈妈带上一朵一个美的念头在我脑海滋生了。
我乐呵呵地跑到蔷薇花下摘下一朵,又笑眯眯地回到妈妈身边。妈妈,蹲下,我给你插上,一定很好看!妈妈的脸颊顿时飞上些许红晕,只听她嗔道:臭下头,想不到你也来捉弄你老妈!我不依,闹着要为她戴上。妈妈拗不过,笑着蹲下身子,眼里装满了幸福和甜蜜,说:那你就戴吧!可给我戴漂亮点。
妈妈慢慢的蹲下身,我轻轻的拿着那朵蔷薇花,嗅了嗅那甜丝丝的花香,又慢慢地插进妈妈的发梢。刚插到一半,一根头发让我震住了。那,是白发吗?如果不是,那它为什么在太阳底下又是那样的刺目呢?妈妈为了我这个女儿,辛勤劳作,都幸苦成这样了我不忍心继续看下去,连忙将花插了下去。
妈妈缓缓地站了起来,两颊升起了两抹红晕。好看吗?她问我。
我忍住眼眶中几乎就要蜿蜒而下的泪水,回答说:妈妈,你是天底下最漂亮的妈妈!
顿
查看更多>>那矗立于云端的实验桥,雕刻着精美的图案,散发着诱人的清香,吸引着我们每一个人。
我轻轻扣开实验之门,时间便以一种自由的姿态流淌在我面前。一路的石板是古朴的灰白,令我无法探知,在它的底下,有着多少不为人知的秘密。一旁的小草绿的耀眼,晶莹的露珠一闪一闪,仿佛在向我诉说着实验的丰功伟绩。告诉我,是什么让你们显得如此光彩照人?
“实验桥,实验桥,快去找她。”小草说着,随风跳起了舞,指向通往实验桥的方向。
时光缄默,我独自寻觅。
放眼望去,实验桥像个半月牙儿,拥着、呵护着桥下的'一滴滴雨露,一股股清流。桥的一边盘踞在突出的一块岩石上,上下一片灵空突兀。在溪流眼中,她是一只在苍穹中展翅翱翔的雄鹰,朵朵白云在她身下游过。与她齐肩的悬泉瀑布,飞漱其间,仿佛已被捋成几绺绺,随即,撞击在桥梁上,飞花碎玉般乱溅在实验桥高大的身躯下,像一朵朵桃花,又像毛毛细雨般纷纷落着,与流水渗在一起,将高大的实验桥打扮得如花似玉。
云端的实验桥上雕刻着“桃李芬芳”四个大字,字旁的花纹图案个个都栩栩如生,优雅自如。桥上雕刻着花草树木,其间各种各样的树开着花,结着果,用不同的色彩点缀着。在日光与月光的照耀下五色交辉的实验桥更加迷人,更加令人向往……望着实验桥,使我不由想起高老师。
而她的美更在于内心。多少年来,她含辛茹苦、任劳任怨,灌溉了多少“沃土”,培育出多少“桃李”。
那轻柔的流水无声地漫湿了河畔,滋生了多少的绿意盎然。桥下的清水浇灌着桥边的花草树木,每到春天,各种鲜花竞相开放,散发出阵阵清香;每到秋天,硕果累累,芳香四溢。真是春华秋实。
夕阳的余晖使河面镀上了一层耀眼的金色,流水在清香中变得格外空灵。那微微荡开的水面,在桥的映衬下,好似空明澄澈的心灵,让人直窥到内心深处的情感。
那是她的芳香和色彩,她用人格去教育人格,用情感来唤醒情感。
千言万语,夸不尽您的丰功伟绩,赞不完您的无私奉献,道不尽您的无限关怀。
实验桥,您真高,高过入云的山峰。
实验桥,您真美,美过轻柔的碧潭。
实验桥,您真香,香过缤纷的花朵。
高美香老师,您就是那座实验桥,载着我们通往知识的彼岸;您就是那座实验桥,庇护我们流水般的心灵;您就是那座实验桥,给予我们无尽的关怀;您就是那座实验桥,让我们通向理想的金光大道!
等初中记叙文作文(篇2)时光就像永不停息的河流,匆匆的流过,也像沙子般从我手指间的隙缝悄然
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